Un diagnóstico del IEC en 10 clubes y 4 espacios de ocio de Barcelona revela que solo el 11,3% de las conversaciones entre jóvenes son exclusivamente en catalán. El proyecto Joves i Català desplegará ocho líneas de actuación desde septiembre de 2026 con entrenadores y monitores como referentes lingüísticos.
El proyecto Joves i Català, liderado por el Institut d'Estudis Catalans (IEC) con el apoyo del Ayuntamiento de Barcelona, ha presentado los resultados de su fase de diagnóstico sobre el uso del catalán entre jóvenes en entidades deportivas y de ocio de la ciudad. El análisis, según publica el consistorio, confirma que la lengua catalana mantiene una presencia elevada entre los adultos de referencia, pero cae de forma drástica en las interacciones espontáneas entre iguales.
La observación se ha llevado a cabo en 10 clubes deportivos de Barcelona, en doce disciplinas diferentes, y en 4 espacios juveniles del distrito de Sants-Montjuïc. En total, han participado alrededor de 1.400 jugadores y jugadoras y cerca de 200 entrenadores y entrenadoras, además de más de 60 jóvenes y 10 dinamizadores en espacios de ocio municipales. Los clubes implicados agrupan a más de 4.100 deportistas y más de 500 entrenadores potencialmente beneficiarios.
El dato más llamativo del diagnóstico es que solo el 11,3% de las conversaciones entre los propios jóvenes se producen exclusivamente en catalán. En cambio, el uso de la lengua se mantiene alto cuando la iniciativa comunicativa parte de los entrenadores o monitores. Esta diferencia evidencia el papel de los técnicos como referentes lingüísticos capaces de influir en las dinámicas comunicativas de los equipos.
El ocio y el deporte son estratégicos para reforzar el uso social del catalán entre los jóvenes porque es en estos entornos informales donde se construyen hábitos lingüísticos y nos reflejamos en referentes", ha explicado la comisionada de Uso Social del Catalán, Marta Salicrú.
Salicrú ha añadido que el proyecto del IEC ayudará a aumentar la presencia del catalán en ámbitos que los jóvenes perciben como atractivos y socialmente relevantes. "Son jóvenes de orígenes diversos, algunos han aprendido el catalán en casa, otros en la escuela, y es en el ocio y el deporte donde pueden usarlo como lengua común, fuera del aula", ha concluido.
Por su parte, la presidenta del IEC, Teresa Cabré, ha destacado que la metodología del proyecto se ha creado para ser aplicable a cualquier situación relacionada con actividades de ocio y deportivas dirigidas a jóvenes. "El IEC contribuye, con este método, aplicado ya a las entidades del distrito de Sants-Montjuïc, y con todas las guías que se derivan, a sistematizar las intervenciones en favor de la lengua para aumentar su uso real y mejorar su efectividad", ha señalado.
Los clubes participantes en el diagnóstico son ACE Sansur (la Bordeta), Barcelona Universitari Club (el Poble-sec), Bàsquet Ateneu Montserrat (Hostafrancs), Club Esportiu Europa (el Camp d'en Grassot i Gràcia Nova), Club Esportiu Handbol BCN Sants (Sants), Club Esportiu La Marina (la Marina de Port), Eurofitness Estació del Nord (el Fort Pienc), Eurofitness Tennis Vall d'Hebron (la Vall d'Hebron), Lluïsos de Gràcia (la Vila de Gràcia) y Unió Esportiva Sant Andreu (Sant Andreu).
A partir de estos resultados, el proyecto ha definido ocho líneas de actuación que se implementarán a partir de septiembre de 2026. Entre ellas figuran el compromiso de los centros por incorporar el uso del catalán como responsabilidad lingüística, la creación de protocolos lingüísticos, la formación específica de entrenadores con talleres prácticos sobre situaciones reales, la incorporación de rutinas en catalán durante los entrenamientos, el uso del catalán en el registro emocional (expresiones de ánimo, refuerzo y felicitación), la acogida lingüística de los jóvenes recién llegados, la creación de parejas o grupos de apoyo lingüístico y un sistema de seguimiento continuado mediante el Método IEC.
El IEC, Òmnium Cultural y la Unió de Federacions Esportives de Catalunya (UFEC) trabajan en la elaboración y distribución de materiales para facilitar la aplicación de estas medidas en los clubes. El inicio del curso, en septiembre de este año, se considera clave para modificar la situación detectada.
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